Нов дизайн на училището: Устойчив и личен за нашите деца!

Нов дизайн на училището: Устойчив и личен за нашите деца!

Какво се случва в дизайна на училищния двор на Дрезден? Понастоящем се инициира вълнуващ процес на участие в две етапи, което гарантира, че бъдещите потребители на училищния двор активно участват в планирането. Това не само създава място, което кани училищната общност, но и такова, което е оформено от идеите и желанията на учениците и учителите. Като доклади dresden.de, процесът е свързан с личен и устойчив училищен двор.

Фокусът е върху социалната и екологичната устойчивост, която е от огромно значение в днешния свят. При планиране се вземат предвид не само идеи за проектиране и избор на материали, но и концепция за дългосрочна грижа. Училищният двор е разделен на по -малки, отделни райони, които се характеризират с различни приложения. Тези малки зони предлагат място за срещи и ви канят да се задържате - идеална възможност да говорите помежду си и да изпробвате идеи за творчески игри.

Устойчивост във фокус

Важен аспект на проекта е да се вземе предвид широк спектър от зелени области. Те не само допринасят за подобряване на микроклимата, но и предлагат ценен поминък за насекоми и други животни. Изборът на материалите също се счита, за да се осигури екологично и издръжливо оборудване на училищния двор.

Диалогът с потребителите е централен. Планиращите знаят, че най -добрите идеи често идват директно от тези, които ще използват училищния двор всеки ден. Тук ще бъде поискано добро умение в планирането да създаде място, което е не само визуално приканващо, но и функционално и устойчиво.

Прилагането на този подход за участие означава, че учениците и студентите имат възможност да изразят своите идеи и желания и активно да участват в дизайна. Такъв отворен процес не само ще увеличи удовлетвореността на училищната общност, но и ще насърчи идентифицирането с училищния двор. Ясно е: Тук се създава място, което не е миналия сезон, но е добре обмислено и бъдещо ориентирано в дългосрочен план.

За да закръглите цялата работа, ще се проведат различни семинари и срещи в по -нататъшния ход на процедурата за събиране и обсъждане на идеите. Училищният двор се развива на оживено място, което отговаря на нуждите на потребителите и в същото време защитава и защитава околната среда.